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septiembre 23, 2013
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Profesional de alto rigor científico. Capacitado para abordar problemas de estructura y funcionamiento de la materia viva. Capacitado para transferir conocimientos. De elevado análisis crítico. Capacitado para actalizarse para resolver problemas biológicos. Con conocimientos multidisciplinarios. Competente en la gestión, administración y organización de un laboratorio. Motivado para perfeccionamiento y autoinstrucción. |
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Folleto de Bioquímica
Malla Curricular de Bioquímica
a. Profesional especializado de alto rigor científico, con conocimiento en las diferentes áreas de las Ciencias Biológicas, capacitado para usar el método científico en problemas biológicos básicos y aplicados.
b. Capacitado específicamente para abordar problemas de estructura y funcionamiento de la materia viva (animal o vegetal desde una perspectiva químico-biológica.
c. Capacitado para transferir conocimientos en áreas tecnológicas, de salud e industriales, integrando equipos de trabajo multidisciplinario.
d. Competente en el análisis crítico y en la interpretación de resultados experimentales.
e. Capacitado para adquirir y utilizar información reciente y herramientas técnicas para resolver problemas biológicos.
f. Con conocimientos multidisciplinarios y buena formación en Química, Física y Matemáticas.
g. Competente en la gestión, administración y organización de un laboratorio.
h. Motivado para perfeccionamiento y autoinstrucción orientada a estudios de postgrado para realizar investigación independiente y con las competencias para alcanzar dicho objetivo, siendo este un sello característico de los egresados de esta Facultad.
a. Con capacidad para resolver problemas. Implica identificar un problema y mediante razonamiento lógico, conocimientos previos y búsqueda de información reciente, plantear estrategias basadas en una hipótesis para resolverlo.
b. Con capacidad de trabajo independiente y en equipo. Implica tomar conciencia de sus habilidades y limitaciones para realizar trabajo autónomo y por otro lado, tener habilidades de líder o al menos demostrar capacidad para integrarse eficientemente a un equipo de trabajo uniforme o multidisciplinario según requerimiento contando con habilidades para establecer relaciones interpersonales.
c. Con capacidad de manejo de información. Requiere de habilidades para buscar, ordenar, jerarquizar y seleccionar información en forma eficiente apoyado con conocimiento de herramientas computacionales y de bio-informática para abordar un problema.
d. Con capacidad de manejo y análisis de la información adquirida. Implica que posee o adquirió habilidades para comprender y manejar los componentes de la información y así discriminar, seleccionar críticamente los elementos relevantes de la información que configuran el análisis de un problema y el planteamiento de su solución.
e. Con capacidad de manejo de lenguaje. Capacidad para comunicarse vía oral y escrita en forma clara y eficaz en idioma español, en un nivel apropiado para relacionarse con la comunidad como con sus pares, ya sea a través de presentaciones académicas como en elaboración de informes. Incluye además habilidades para comprender literatura científica en idioma inglés.
f. Con competencias para facilitar entrega de información con fines de enseñanza y capacitación. Habilidades básicas de tipo comunicacional y pedagógicas para participar en el adiestramiento de estudiantes de pregrado tanto en tópicos científicos diversos como en enseñanzas experimentales.
Competencias Genéricas:
1. Comunicarse correctamente en español para satisfacer requerimientos de su disciplina
2. Comunicarse correctamente en español de manera oral, para satisfacer requerimientos de su disciplina
3. Comprender inglés escrito a nivel ALTE 1 para satisfacer requerimientos de su disciplina
4. Buscar y seleccionar información (en distintos tipos de formatos y niveles de complejidad) de su disciplina y áreas relacionadas que le permita sustentar trabajos académicos
5. Demostrar sistemáticamente una actitud favorable al aprendizaje permanente como vía de superación profesional
6. Realizar, cuando le es requerido, aprendizaje autónomo de manera eficaz y eficiente
7. Operar a nivel básico herramientas informáticas (procesador de texto, hoja de cálculo, programas estadísticos, programas para preparar presentaciones, Internet) para el desarrollo de sus trabajos académicos
8. Valorar el servicio a la comunidad como experiencia de aprendizaje que aporta a su desarrollo profesional integral
Competencias Específicas
1. Analizar problemáticas fundamentales de la bioquímica, desde una óptica científica integral que incluye los principales avances y hallazgos de las ciencias básicas (biología, matemática, química, física, estadística)
2. Reducir los protocolos diseñados para la realización de un trabajo de este ámbito profesional
3. Dimensionar la envergadura del marco ético que sustenta el quehacer de las ciencias biológicas
4. Distinguir en qué consiste el método científico, las etapas en que se aplica y sus implicancias para la investigación en el área de la bioquímica
5. Ajustarse permanentemente a los protocolos, normativas y leyes de prevención de riesgos existentes para su ámbito disciplinar
Competencias Genéricas:
1. Seleccionar y evaluar información científica relativa a las principales áreas de su disciplina
2. Comunicarse correctamente por escrito en español para satisfacer requerimientos de su disciplina
3. Comprender inglés escrito a nivel ALTE 2 para satisfacer requerimientos de su disciplina
4. Comprender inglés hablado a nivel ALTE 2 para requerimientos de su disciplina
5. Valorar el aporte de la investigación científica a la sociedad
Competencias Específicas
1. Aplicar el conocimiento disciplinar avanzado al análisis, interpretación, evaluación y solución de problemáticas científicas del ámbito de la Bioquímica
2. Actuar en el marco ético-legal que corresponde a su disciplina
3. Realizar estudios vinculados a bioquímica, aplicando el método científico a nivel requerido para la investigación en este ámbito
4. Utilizar métodos estadísticos apropiados como apoyo en el diseño, análisis y ejecución de investigaciones científicas de nivel avanzado
5. Participar con otros, en proyectos de investigación en ciencia básica o aplicada, involucrarse de manera transversal en el mismo, es decir, en su formulación, ejecución y evaluación
6. Demostrar permanentemente disposición al trabajo interdisciplinario, reconociendo hasta donde puede su propia disciplina contribuir a la solución de las problemáticas en estudio
7. Actualizar su conocimiento en vinculación con las principales áreas de su disciplina.
Para postular a Biolquímica por admisión ordinaria (PSU) el alumno debe cumplir con los puntajes requeridos por la Universidad. El puntaje de corte promedio para Bioquímica en los últimos años ha sido de 690 puntos. Para mayor información sobre los procesos de admisión y becas de estudio, te invitamos a visitar el sitio web de Admisión UC y Aranceles y Beneficios.
Dra. Cecilia Riquelme
Dra. Mónica Vásquez
Subdirectora de Pregrado: Valerie Decap
Teléfono: (562) 3542820 / (562) 3542818
Dirección: Av. Portugal 49, Santiago.
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