¡Desafío en diciembre! Defiende tu tesis en 3 minutos
noviembre 21, 2024
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Esta instancia formativa busca ser una oportunidad de vinculación entre estudiantes de postgrado, como también con estudiantes de pregrado y otros actores de la comunidad FCB.
La Dirección de Postgrado de la Facultad de Ciencias Biológicas de la Pontificia Universidad Católica de Chile invita a toda la comunidad a la jornada de presentación de Proyectos de Tesis Doctorales, a realizarse el próximo jueves 5 de diciembre, en las dependencias de la facultad. Durante el encuentro presentarán su proyecto de tesis estudiantes de doctorado que hayan aprobado su Examen de Candidatura año 2024, resumiendo en un máximo de 3 minutos los principales aspectos y con un lenguaje accesible.
El desafío no es menor: explicar para un público no especializado sus investigaciones, aquellas en las que han trabajado los últimos tres o cuatro años de su carrera. Los temas son variados y quienes tendrán la misión de evaluar es un jurado especializado como lo es:
Luz Valeria Oppliger: bióloga de formación, doctora en Evolución y Ecología. Fue directora del Programa Ciencia Pública de la División Ciencia y Sociedad del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación de Chile. Además, ha escrito varios libros de difusión científica para niñas y niños como “Ecopreguntas para niños curiosos”.
Macarena Rojas Ávalos: bióloga, periodista y comunicadora científica. Se ha dedicado a relevar el rol social y político de la ciencia a través de las comunicaciones y la docencia en distintas universidades.
Benjamín Diethelm: estudiante del doctorado de Ciencias Biológicas mención Genética Molecular y Microbiología, ganador del ganador del concurso “Tesis en Tres Minutos” (3MT®).
Cristián Espinoza: estudiante del doctorado en Ciencias Biológicas, mención Ciencias Fisiológicas, Mención Honrosa del concurso “Tesis en Tres Minutos” (3MT®).
¿Cuáles serán los criterios del jurado? Estilo de comunicación, es decir, si el tema de la tesis y su significado fue comunicado en un lenguaje apropiado para un público preparado, pero no especialista; compresión, esto es, si la presentación ayudó a los asistentes a entender la investigación; y compromiso, en otras palabras, si el discurso hizo que el público se interesara en saber más sobre el tema. Esta instancia formativa busca ser una oportunidad de vinculación entre estudiantes de postgrado con la comunidad interna y externa de la UC. ¡Te esperamos!
